orientandoentemposdecorentena

Ola!! O post de hoxe vai dedicado aos máis maiores da escola, os alumnos de sexto. Este ano non poderemos facer a despedida deste etapa do xeito habitual, pero isto non quere dicir, que non vaiamos a ter despedida! Quería empezar comentándovos algúns aspectos diferentes que vos ides atopar para o próximo curso, para que vos vaiades mentalizando durante o verán dos cambios que iredes a ter o curso que ven. 1. Máis horas de clase! Na escola estades 5 horas ao día, un total de 25 horas á semana. O curso que ven isto vai a ser diferente para todos vos. Teredes 32 horas semanais de clase, que na maioría dos institutos divídense en 6 horas diarias e unha tarde a semana con dúas horas de clase. Noutros institutos o que haberá serán 6 horas diarias 3 días a semana e outros 2 días 7 horas.  Se sumades as dúas opcións vos dan 32 horas semanais que son 7 horas máis á semana das que estábades ata agora na escola. Por iso, a imporantacia de que almorcedes aínda mellor e qu

Ola! Hoxe quería falarvos dunha técnica para mellorar o control das emocións dos nenos:  a técnica da tartaruga.  Esta técnica consiste no desenvolvemento dunha historia que nos sirve de soporte para explicarlle aos nenos como teñen que controlar as súas emocións. Podemos contarlle aos nenos esta historia tantas veces como consideremos convinte para que interioricen o seu desenvovemento ante unha posible rabieta ou ante a incapcidade de controlar e xestionar as súas emocións. A continuación, deixovos o conto que nos sirve de guía para aplicar esta técnica cos máis pequenos da casa. O conto da tartaruga Hai moito tempo, vivía unha tartaruga pequena e   risueña. Tiña 8 anos. Chamábase   Torti. A   Torti non lle gustaba ir á escola. Prefería quedarse na casa coa súa nai e a súa   irmá. Non quería estudar nin aprender nada: só lle gustaba correr e xogar cos seus amigos, ou pasar as horas mirando a TV. Parecíalle horrible ter que ler e ler, e facer eses terribles problemas